Механики cкачать через торрент. Год выпуска: 2. 00. Жанр: Arcade, Racing (Cars), 3. DРазработчик: EA Black Box Издатель: Софт Клаб Тип издания: Repack Язык интерфейса: Русский . В редком городе не увидишь сейчас «заряженных» авто и их молодых владельцев, окруженных отчаянно красивыми девчонками. Ночью на проспектах ревут моторы и визжат тормоза. Need for Speed: Most Wanted - Black Edition — Это игра в жанре Arcade, Racing для ПК, выпущенная в 2005 году. Пользователи нашего сайта оценили её на 9,4 из 10,0 возможных. Need For Speed Most Wanted для андроид долгожданные гонки от EA Games добрались и на ваши устройства! Вас порадуют эффекты столкновений, .
Скачать Need for Speed Most Wanted. Станье самым разыскиваемым гонщиком в Need For Speed Most Wanted. Игра Need for Speed Most Wanted . Need for Speed: Most Wanted — это мир скорости, риска, роскоши и криминала. На данной странице Вы можете скачать бесплатно игру Need for Speed: Most Wanted Скачать песню Слушать On-Line На гудок. Скачать торрент / Need for Speed Most Wanted: Black Edition (2005) PC . Механики / Бесплатные игры / взлом denuvo crack таблетка . Качайте и слушайте такие песни, как Track 1 Но эта реальность никогда не сравнится со сверкающей роскошью Need for Speed. Вы готовы к третьему этапу? Перед вами очередной рывок вперед! В клубах горячего пара, окутанная запахом разогретой резины Need for Speed: Most Wanted несет с собой знамя новой революции! Открытые трассы, коварные копы, баснословно дорогие авто! Need for Speed: Most Wanted — это мир скорости, риска, роскоши и криминала. Особенности игры: < li> Все пути, все направления открыты для вас. В Need for Speed: Most Wanted гонщик свободно перемещается по городу и может легко попасть как в промышленные, так и в спальные районы. Плотное уличное движение и даже пробки — обычное явление, но когда на хвосте полиция, «чайники» и узкие переулки — ваши главные союзники. Раньше от нас требовалась лишь реакция, чтобы проскакивать между машинами на головокружительной скорости. Стряхнуть погоню с хвоста можно лишь виртуозным трюком из разряда высшего пилотажа. Автомобиль по- прежнему остается средством самовыражения и в руках умельца превращается в произведение искусства. Need for Speed: Most Wanted также предлагает широчайшие возможности тюнинга двигателей. Победив местных «королей», новичок окажется на вершине «Черного списка», за что ему почет, уважение, но также и повышенное внимание стражей порядка.< /li> < /li> < /li> < /li> < /li> Особенности репака: < pre> » Need for Speed: Most Wanted: < br />. Версия игры - 1. 3< br />. Ничего не вырезано/перекодировано< br />. Вшит Widescreen Fix< br />. Возможность выбора сочетания текста и озвучки < br />. Возможность качать лишь нужную озвучку (voices.
0 Comments
GraphStudioNext позволяет построить визуальный график (граф, Graph) взаимодействия всех программных компонентов при обработке какого-либо медийного файла. Добавлено: Беру старую добрую MONOGRAM GraphStudio v0.3.2.0 Beta. Потренируйтесь на графическом построении графа фильтров в редакторе MONOGRAM GraphStudio или GraphEdite, потягайте. Media Player Classic - Home Cinema (MPC- HC)Сообщение. Для вставки имени, кликните на нем. Аудио фильтры DirectShow: MusePack ( MONOGRAM); WavPack Appliance; MediaInfo Lite; VobSubStrip; GraphStudio; Haali Muxer; FourCC Changer. MONOGRAM GraphStudio для Windows скачать бесплатно. Программа для разработчиков мультимедиа и пользователей DirectShow. Экрана в зависимости от видео. MONOGRAM GraphStudio и GraphStudioNext - утилиты для создания и просмотра DirectShow-графов. Программа для разработчиков мультимедиа и пользователей DirectShow. Является более совершенным аналогом GraphEdit и Advanced Graph Manager. InstallPack (ИнсталлПак, Инстал Пак) поможет скачать бесплатно и установить сразу все нужные программы! Гидрология и гидрохимия вод суши. Все имеющиеся на данный момент документы ВМОоткроются в новом окне. Все имеющиеся на данный момент руководящие документы Росгидромета откроются в новом окне. Интегрированное управление паводками. Концептуальный документ. ВМО / Глобальное водное партнёрство. Архитектурно-строительный университет, 2010. Введение отведение» основной учебник « Гидрология и гидротехнические соору-. Пособие включает разделы: Гидрология как наука; Гидрология рек; защита окружающей среды» Составитель В. Михеев Ульяновск 2010 1 УДК 55. Краткосрочный прогноз расхода и уровня воды на реках. Прогноз ледовых явлений на реках и водохранилищах. СТО ГУ ГГИ 0. 8. 2. Учет руслового процесса на участках подводных переходов трубопроводов через реки. Нестор- история, 2. Методические указания по расчетам стока с неосушенных и осушенных болот. СТО ФГБУ «ГГИ» 5. Добыча нерудных строительных материалов в водных объектах. Учет руслового процесса и рекомендации по проектированию и эксплуатации русловых карьеров. Успехи современного естествознания. 21-22 Ряд вопросов теоретической гидрогеологии (гидрологический круговорот воды, курсе «Основы гидравлики, гидрологии, гидрометрии и климатологии». Пособие включает разделы: Гидрология как наука; Гидрология рек. Михеев Ульяновск 2010 1 УДК 55 . Теплотехнические измерения и приборы: Учебник. Гидрометрия: Учебник для сред. Общая гидрология (воды суши) - скачать или читать онлайн. 28 декабря 2010 19:16. СПБ.: Изд- во «Глобус», 2. Л., Гидрометеоиздат, 1. Курс гидрологических прогнозов. Л.: Гидрометеоиздат, 1. Прогнозирование дождевых паводков на основе территориально- общих зависимостей. Л.: Гидрометеоиздат, 1. Зажоры и заторы льда на реках России // Спб, ГГИ, — 2. Методы математического моделирования и опыт их реализации для практических целей. Обзор современного состояния проблемы. Учебник по гидрологии рек и временных потоков, рассчитанный на студентов колледжей и . Главная · Библиотека · Базовые учебники по общей гидрогеологии и. Гидрология, гидрометрия и регулирование стока / Г. Учебник по гидрологии рек и временных потоков, рассчитанный на студентов колледжей и. Гидрология суши – наука о природных водах на материках Земли гидрология суши широко использует методы гидрометрии. Барнаул, 2. 00. 9, — 1. СПб.: Изд- во РГГМУ, 2. Охрана и мониторинг поверхностных вод суши. Краткосрочные гидрологические прогнозы. Гидрологические прогнозы. Прогнозы стока горных рек. Смирнова Г. Н. М., Высш. Общая гидрология // Учебник. Стохастическая гидрология. Руководство пользователя. Космос и сверхдолгосрочный гидрологический прогноз. Гидроэкология. Учебное пособие. Инженерная гидрология //СП- б, изд. Нестор- история, 2. Словарь- справочник по гидрохимии и качеству вод суши (понятия и определения). Ростов- на- Дону, 2. Попов Е. Г. Гидрологические прогнозы. Л.: Гидрометеоиздат, 1. Полезные сайты и электронные пособия. Квест на профессию ВОР. Пирамида – опасное место. На первом этаже обитают Familiar’ы – агрессивные летучие мышки. Нам нужно во вход ниже центра первого этажа – гильдия воров. Квест на получение профессии Вор (Thief): И так вы достигли 10 джоба. Прокачиваем нубо скилы, иначе НПЦ просто не даст квест на получение профессии. Япония GungHo Online Ent., Inc. Китайская Республика · Гонконг Полное название часто сокращается игроками до аббревиатуры RO. Появляются альтернативные вторые профессии для Вора и Лучника — Разбойники, Барды, Появляется квест на добавление слотов в снаряжение. Encounter with the Unknown в.
Ragnarok Online Classic сервер DD&H прохождения квестов - на профу assassine - SКогда вы дважды 'щелкаете' по файлу EXE, ваш компьютер автоматически выполняет эти инструкции, созданные разработчиком программы (например, Lucky Monkey Designs LLC) с целью запуска программы (например, KoolMoves) на вашем компьютере. KoolMoves 7.0.4 Rus- Год выпуска: 2009 Версия: 7.0.4 Разработчик: koolmoves Платформа: Windows 98/ME/NT4/2000/XP/Vista/7 Язык интерфейса: Русский Таблэтка: Присутствует-Описание:KoolMoves - одна из самых популярных программ для создания веб-анимации, при. Информация о программе: Название: KoolMoves Год выхода: 2012 Платформа: Windows XP/2003/Vista/Windows 7 Язык интерфейса: Русский Размер: 9.53 MB Информация для восстановления: 1% Лекарство: RePack Пароль на архив: нет. Cкачать KoolMoves 8.3.2 Rus. О программе: KoolMoves - программа для создания Flash-роликов. Русификация наше хобби, так пусть плодами нашего с Вами труда воспользуются пользователи, желающие общаться с программами на родном русском языке. Скачать Инструкция по эксплуатации Toyota Hiace Wagon с 1996 по 2003 гг. Кроме того, на диск записаны дистрибутивы программ Flax, KoolMoves и. Скачать руководство пользователя бесплатно, каждая инструкция на русском языке. Инструкция по эксплуатации доступна в PDF. Инструкции по эксплуатации для различной техники и электроники. Если вы ищите и желаете скачать инструкцию по эксплуатации на русском языке, то сайт Инструкции. Мы собрали большую коллекцию документации к распространённой электронике и бытовой технике как известных брендов: инструкции к Samsung, Philips, Sony, Panasonic, Canon, Bosch, LG инструкция, Nikon, HP, Pioneer, Casio - так и менее популярных производителей бытовых приборов, помогающих к хозяйстве и повседневных заботах, и делающих ваш отдых или работу более комфортными. Все мануалы представлены в удобном pdf формате, вы сможете читать их непосредственно в окне браузера. Любая бесплатная инструкция по использованию холодильника, стиральной машины, телевизора, пылесоса, газовой плиты и котла, хлебопечки, посудомоечной машины, мультиварки, фотоаппарата, видеорегистратора, микроволновой печи и другого оборудования имеет своё название - это может быть онлайн инструкция по эксплуатации, руководство пользователя, инструкция по установке и монтажу. Средства связи также имеют в своих комплектах руководства, которые помогут быстрее разобраться с устройством, поэтому здесь вы сможете найти в том числе инструкции к Samsung Galaxy, Nokia, i. Phone, HTC и другим мобильным телефонам и планшетам. Так как большинство производителей объединяют в сопроводительной документации сразу несколько языков, вы сможете быстро и комфортно изучить все нюансы и получить ответ на ваш вопрос, открыв pdf инструкцию на русском языке или украинском. Примеры инструкций по ТБ. ИНСТРУКЦИЯ для вводного и первичного ознакомления на рабочем месте по ОТ и ТБ. ИНСТРУКЦИЯ по охране труда при работе в кабинете информатики. Файл, включайющий в себя текстовый документ с подробным описанием всех правил и презентацию с картинками. Правила техники безопасности в компьютерном классе. К работе в кабинете информатики допускаются только учащиеся и преподаватели. К занятиям в кабинете информатики допускаются: учащиеся 1 - 11-х классов, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний для. ОТ Инструкция по технике безопасности в кабинете информатики (для учащихся)Инструкция по технике безопасности в кабинете информатики (для учащихся)1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИК занятиям в кабинете информатики допускаются: учащиеся 1 - 1. ПЭВМ и ВДТ; прошедшие инструктаж по технике безопасности; ознакомленные с инструкциями по эксплуатации ПЭВМ, средств оргтехники (принтеры, сканеры, источники бесперебойного питания и т. При нахождении в кабинете информатики учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График проведения занятий в кабинете информатики определяется расписанием занятий, утвержденным директором Школы. Опасными факторами в кабинете информатики являются: физические (низкочастотные электрические и магнитные поля; статическое электричество; лазерное и ультрафиолетовое излучение; повышенная температура; ионизация воздуха; опасное напряжение в электрической сети; технические средства обучения (ТСО); неисправная или не соответствующая требованиям Сан. Пи. Н 2. 4. 2. 1. Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Учащиеся должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту. Инструкции по технике безопасности в кабинете информатики Документ Word в архиве RAR, объем 4,6Кб скачать. Инструкция по правилам. Инструктаж ТБ в кабинете информатики. Поделитесь материалом с коллегами. Правила поведения в кабинете: Не входить в кабинет в верхней одежде, головных уборах, грязной обуви и с громоздкими предметами. Общие требования инструкции по охране труда для учащихся в кабинете информатики 1.1. К работе в кабинете информатики допускаются учащиеся с . Учащимся запрещается приносить на рабочее место любые предметы, за исключением тех, которые необходимы в процессе работы. Учащимся запрещается без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или лаборанта подходить к имеющемуся в кабинете оборудованию и пользоваться им, самостоятельно включать компьютеры или запускать компьютерные программы, трогать разъемы соединительных кабелей. Самостоятельно включать оборудование и приспособления в электрическую сеть и выключать его из сети. При неисправности оборудования и приспособлений прекратить работу и сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в соответствии с Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙИзучить содержание настоящей Инструкции. Проверить правильность установки стола, стула, подставки под ноги, пюпитра, угол наклона экрана монитора, положение клавиатуры и, при необходимости, произвести корректировку их установки в целях исключения неудобных поз и длительных напряжений тела. Особо обратить внимание на то, что дисплей должен находиться на расстоянии не менее 5. Подготовить к работе рабочее место, разместив необходимые принадлежности таким образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание. Проверить работу компьютера, обо всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках немедленно доложить учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту. Запрещается приступать к работе в случае обнаружения несоответствия рабочего места установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙВо время занятий учащийся обязан: соблюдать настоящую инструкцию; находиться на своем рабочем месте; неукоснительно выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия) и (или) лаборанта; соблюдать правила эксплуатации компьютерного оборудования, средств оргтехники и ТСО; соблюдать осторожность при обращении с ПЭВМ или видеотерминалом и другим оборудованием; не допускать попадания влаги на поверхности устройств; постоянно поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте. Учащимся запрещается: включать ПЭВМ и видеотерминалы без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или лаборанта; прикасаться к электрическим разъемам, к задней панели системного блока при включенном питании; закрывать вентиляционные отверстия ПЭВМ или видеотерминала; производить отключение питания во время выполнения активной задачи; снимать защитный фильтр с экрана монитора; переключать разъемы интерфейсных кабелей периферийных устройств при включенном питании; производить самостоятельно вскрытие и ремонт оборудования; производить вскрытие или заправку на рабочем месте картриджей, лазерных принтеров и копировальной техники; прикасаться к нагретым элементам принтеров и копировальной техники, электрическим разъемам; производить отключение питания во время выполнения активной задачи; располагаться при работе на расстоянии менее 5. Запрещается самостоятельное устранение любых неисправностей используемого оборудования. При работающем видеотерминале необходимо выдерживать расстояние от глаз до экрана в диапазоне 0,6 - 0,7 м, уровень глаз необходимо располагать на высоте центра экрана или на 2/3 его высоты. Хорошо освещенную тетрадь для записей располагать на подставке с наклоном 1. В случае, если изображение на экране видеотерминала будет не стабильным, не ясным и не четким, или будет наблюдаться мерцание символов и фона, прекратить работу и сообщить об этом учителю или лаборанту. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХПри обнаружении неисправности в работе оборудования (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции, появлении посторонних звуков и т. При возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании) немедленно сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в соответствии с его указаниями. При получении травмы сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту. При необходимости помочь учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙПосле окончания работы произвести закрытие всех выполняемых задач. С разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или лаборанта произвести отключение питания в последовательности, установленной инструкциями по эксплуатации на оборудование с учетом характера выполняемых работ. Привести в порядок рабочее место. С разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) организованно покинуть кабинет. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯПроверка и пересмотр настоящей инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет. Инструкция должна быть досрочно пересмотрена в следующих случаях: при пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране труда; при изменении условий обучения в конкретном кабинете; при внедрении новой техники и (или) технологий; по результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев; по требованию представителей органов по труду субъектов Российской Федерации или органов федеральной инспекции труда. Если в течение 5 лет со дня утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия обучения в конкретном кабинете не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5 лет. Ответственность за своевременное внесение изменений и дополнений, а также пересмотр настоящей инструкции возлагается на заведующего кабинетом. Advanced Archive Password Recovery 4. Advanced Archive Password Recovery - РёР. Отзывы о программе Advanced Archive Password Recovery - Advanced Archive Password Recovery - программа для восстановления потерянных паролей. Поддерживаются архивы ZIP и RAR, созданные с использованием любых программ -архиваторов, а также самораспаковывающиеся архивы формате. Поддерживаются архивы ZIP и RAR, созданные с использованием любых программ-архиваторов, а также самораспаковывающиеся архивы формате . Поддерживаются архивы ZIP и RAR, созданные с использованием любых программ-архиваторов, а также самораспаковывающиеся . Advanced Archive Password Recovery (ARCHPR) - программа для восстановления забытых паролей к архивам ZIP (PKZIP, WinZIP), . Программы для восстановления паролей. Поддерживаются архивы ZIP и RAR, созданные с использованием любых программ-архиваторов, а также самораспаковывающиеся архивы. Я болел поэтому так вяло ARCHPR 4.50 прога. Advanced Archive Password Recovery - программа для восстановления потерянных паролей к архивам, созданным ARJ/WinARJ. ARCHPR 4.50 Professional edition- программа для взлома запороленных ARCHPR Professional, скопируйте приведенный ниже код и. Татарская электронная библиотека: Мухаммат Магдиев. КЕШЕ КИТ? Алла сакласын, Алла сакласын.. Ш. Кыз чыннан да кызганыч иде. Кыш Без ял кненд чагыда урманга барырга уйлаган идек. Тир-якка кз салса, йтерсе л бтен ир йзен ап-ак, тип-тигез келм япканнар. Икенче яктан караганда — ак кел. Минем хакка гына.. Туган телебез – татар теле. По предмету «Татарский язык». Тик быел кыш салкын килде. По предмету « Татарский язык». Тик быел кыш салкын килде. Гизетдинова Лейля Алмазовна, учительница татарского языка и литературы Туган ягыма кыш килде. Говорят на среднем диалекте татарского языка кипчакской . Татар теле: татар теленд. Контроль диктант текстлары. Бер д. Юаштан юан чыгар, дил. Нинди сылу яшь солдатканы эл! Район оешканнан бирле анда РИК р. Кайсыдыр бер шаян телле к? Тагын нинди борчулар к? Кода да, кодагый да як- якка каранып кыз бел. Авыртынлыкны коры кода бозды.- Й? Зинадан тумаган бит ул, тиомать! Ш. Коры кода калтырана башлады: — Не смей сез кеше баласын алай страм ит! Сезне судьяалдына бастырмасам, я буду собака! Алар кызу- кызу . Капкадан атны борганда, Хисм. Бераздан маяклар арасыннан толып киеп атка утырган бер ад. Авыл халкы бу вакыйганы артык куертмады. Имеш, кодалар ат туарган арада ул кызыннан бер кадак май бел. Татарлар тоткан ислам диненд. Пычак астына барып керг. Инде элекке елларда ук печелеп, д. Бу тавышлар яман бер х. Монда да кансыз булмады. Кара туры монда бер х. Анда икенче бер яшь айгырны комиссияг. Авызын зур итеп ачып шакмак тыкканнар. Ул инде пошкырмый да, кешн. Бераздан кара канга аралашып теш ватыклары чыкты, ямаулы айгырны чиштел. Башын салындырган килеш ул бер. Аннары кайсыдыр, идар. Председатель Тимерхан к. Катык каткан, яшел суган тураган арыш умачы ашаганнан со. Ни ултара, ни пултара диг. Бер капчык чамасы арып: чыкты. Тик бу юлы уйлабрак инде. Монда бит зур кыюлык кир. Базар кайный, дегет чил. Теге кеше бармагы бел. Аракы — пролетариатны. Базар тулы спекулянтлар. Таких яблок не найдете, Весь город обойдете. Бер почмакта билле толстовка, ак киез эшл. Аларны халык чорнаган. Салган баштан, имеш, базарда ? Ул, андый- мондый тавыш чыга калса, бакча яктан гына ярд. Шул чакта тыкрыктан кулына ак т. Ташлытау базары калын була, За. Уйлап торырга вакыт юк, . Имеш, куучылар, артыннан . Хатыны кыздырган ит китерг. Уянгач кына кобурасыны. Дежур милиционер — олы яшьт. Ташлытау артындагы кечкен. Кап- кара ике толымлы, кыйгач кашлы бу кыз бер . Егет ике ут арасында калды. Васфикамал сыек май кыздырган табасын ялгыш . Бер урамда бит, бер урамда.. Поезд асларына керимме, нишлим? Башларымны канларга алып качыйм? Егетне алдадым бит, ничек итеп аны р? Аш хакы бар бит,— дип, ул да яшь т. Юылган керне каты- каты итеп сыкты. Чыннан да, бу — беркем д. Кызарып кояш чыгып кил. Мин сине бервакытта да кеше алдында кызартмам. Кояш чыкканда елаган к. Моны Кара Чыршыда бик яхшы бел. Моны Ташлытау кодагый башлады. Тик Васфикамал гына мо. Ташлытауга барган саен.. Тик бервакытта да сине ми. Гомерем буе бу яхшылыгы. Бераздан Ташлытау кодагый торып утырды, йорт эчен. Аннан башка тормыш, яш. Имеш, карандаш салып караганнар, . Куян фермасын урман буена салдыру планына каршы килеп, су буена салдырган ферма м. Болар Ташлытау кызлары иде.. Йортка Васфикамал килг. Гомер буе ипи, он, тоз, кер. Васфикамал урман буена утауга китк. Анадан кабат тугандай була. Васфикамал явызлыкка явыз, . Юк бит, акыллы хатынны аны. Васфикамалга авырга туры кил. Шуннан барысы да буталды. Кая инде Васфикамалга кагылу, . Аннан башка да борчулы вакытыбыз. Бераздан, карчыгы бел. Шуннан — телсез- авызсыз. Ниме дип инде, син аны яратасы? Шул минутта, чыннан да, . Ташлытау ягыннан дымлы . Бу — арыш камчылаган кич иде. Имеш, узган ел арыш камчылаган кичл. Тегесе ап- ак сакаллы, ак к. Муенга юеш кар ява, аяктагы галошны пычрак суыра, . Ике таякка кызыл ситсы тарттырганнар, а. А Колхоз- совхозлар т. Торба кычкырттылар, барабан суктылар. Буралар, капчыклар тулды. Председатель Тимерхан лодырь чутыннан й. Пар чыгып торган ярым ачык ишект. Авызы ерылган икенчесе тамак т. Председатель Тимерхан бит аларга, ишегалдына кертеп бирегез д. Шулай уйланып торган арада Бор. Почмак якта шыкаеп торган кеше — Васфикамалны. Мыскыллы елмайды: — Й. Ишекне «дык» итеп ябып егетл. Бервакыт шулай авылга килг. Тышта салкын, бозгак, каз суйган вакыт. Кунак кыз дер- дер килде. Арттан шалтырап комган очты.. Германнан электрик фонаре алып кайткан иде. Ул вакытта андый фонарь юк — кешег. Чоланда качып торды, ис. Мин авырсынып кына дога к. Кызган баштан чатыр чабып, атны к. Картлардан бер- ике куштан каршы кил. Берсе — Гайфулла куштан иде — Ташлытау базарыннан кайтышлый м. Толып якасын торгызган, авызыннан котырган сыер с. Яза белми ул, яза белм? Толып якасыннан учлап тотып . Чокырдан бер йотым авыз итк! Инде уйлап карагыз, х. Васфикамал зур самавырны . Кунаклар таралыштылар. Кызарып кояш чыкканда барлык кеше тир. Арба кырыена башын асылындырып, Х. Йоклап калыгыз, сезне зур сынаулар, кара х. Кайтулар булмас инде.. Кырда иген чайкала, иген чайкала.. Арыш басуы саргаер, ул инде дулкынланмас. Аны урып алырлар, борчак . Арыш басуы уртасындагы тузанлы юлдан кара- туры атында чатыр чабып Ташлытауга таба Тимерхан чыгып китте. Гум- бинен янындагы каты сугышта . Тау башына таба сузылган м. Герман профессоры Гот. Апрель аенда Вюнс- дорф кырында алар Сабантуй да ясадылар. Сабантуйда алар татарча к. Аннан герман атларын . Орлыклар шулай эре булсын! Кара Чыршы. авылыны. Большевик Литвинов инде безне герман . Кызганычка каршы, Яуропа м. Яшь алпавыт Лейпциг университетыны. Сабантуй итеп булмады бит. Ничек инде ул шундый кызу эш вакытында сугыш башлыйлар? Башында мие бармы бу германнарны? Тимерхан моннан бернич. Бер карыш та бирмибез дип . Ул кичне утлар озак янды, кемн. Капкалар шыгырдады, кел. Нургали бик наян булды. Монда бит мин сине алдадым. Шуннан, калганын син бел. Кайдадыр гармун тарткан тавыш ишетел. Халык Ташлытауга чыгып кит. Капка асларында койрыкларын к. Юлга чыгасы атлар шул каен т. Чыннан да, бу сугыш диг! Хатын- кыз елаша башлады, атлар тыпырчынмады.. Без кая барганыбызны бел. Бусы фин сугышы гына т. Герман армиясе бик кабах. Арбага баскан килеш ак кулъяулыгын болгый- болгый ул . Шулвакыт Кара Чыршылар арбасы . Ул кыскача гына речь с. Колхозны аяктан екмагыз, ипт. Атларны бора башларга кир. Картлыктан нурлары бетк. Инде атлар кузгалдылар.. Бары тик карчык- коры гына ул к. Урамнар йомшарды, кырда арыш башаклары сыгылып т. Ташлытау военкоматыны. Кара Чыршылар гомер буе . Табарга, тупларга кир. Сугыш башланып ике атна . Картлар авыр чорда берг. Кайгырмагыз, сез мине ташламасагыз, мин ташламам.. Нургали, райондагы зоотехниклар курсын ташлап, к. Аларны паровозларга утын х. Элек тегенди- мондый м. Райкомга чакырдылар да кыска гына с? Вакыты шундый — эшли тор. Алдагы бюрода расларбыз. Боларны авылга кайтару — коммунаны. Бераздан коммуна да таралды.. Чыннан да, колхоз бел. Председатель кеше бервакытта да башын ватмый. Олы малае ике тапкыр . Уракчылар янына кырга барганда да уйлап барды. Юк, болай булмый бит инде.. Бу — кайдадыр ишетелг. Ул арада тавышка да куйдылар. Халык алдында бервакытта да . Ну, бывай..— Карт шунда гына а. Птамушто, фронтка икм. Бу — беренче тапкыр чирк. Тимерхан стенадагы телефонны бора иде д. Телефон бик начар эшли, шуны. Бусы кайсы авыл килмеш? Болары инде кырдагы эшне оештыруга караганда да авыррак иде.. Элеккеге тыныч тормыш бетте: элек, каравылга чыккач, урамны бер- ике . Кем ул, кая бара, ни эзли? Тик Ташлытау юлыннан гына тарантас тавышы ишетел. Тарантас авылга таба кил. Каграз мин дезертирлар тотам. Урамда тавыш ишетеп, к. Райондагы таныш- белеш- л. Имеш, комиссия вакытында военком . Монысын инде икенче т. Ул ара да булмады, Ленинград мар. Гомер буенча авылда дошмансыз яш. Шуннан, ни булса — шул, язмыштан узмыш юк дип, таягына таянып карт шунда атлады. Мин изге милекне саклыйм, шаять Ходай Т. Ничек болай булып чыкты со? Колхозда ярыйсы гына тормыш корган Ш? Улы турында шундый яман х. Ул — председатель ген. Кышлык утынны Сабан туе . Нургали ФЗОга чыгып китк. Аппарат телсез — Нургали я. Аппарат чытырдый, тузанлы клубта электр яктысы к. Кем уйлаган шундый егет чормада качып ятар дип? Ниндидер асфальтлы юлдан строй бел. Авыл халкы элек- элект. Кичен, мал- туарны ябып ут алуга, им. Кайдадыр ачы тавыш ишетелде. Бу давылга умарталар чыдармы, аумаслармы? Умарталар башына бу, . Авыл уртасындагы инешт! Шулай, шулай, мин гаепле, дияч. Аны Кара Чыршыга алып кайтып к. Син шул вакытта елады. Зират астындагы басмадан Нургали й. Шул ак яктылыкта зират читенд. Мин бераз гына елыйм инде, к. Нургали зират тавыннан аска таба шуышып т. Бу арада ит ашаганнары юк. Ул тончыга- тончыга чайкалып . Карт- коры давылда кузгалган салам . Алар Суслонгердан килг. Суслонгер лагеренда бер ай агач кистел. Взвод командиры булган грузин егет моны к. Кан тама, нарат ылыслары бел. Тамма, каным, мине сакла. Windows XP, Windows Vista, Windows 7 : : Ноутбук- Центр. Intel Core i. 7- 6. HQ 2. 60. 0 MHz, 1.
Samsung Magic Doctor Режим работы процессора (silent mode. Это Вы таки скачать решили? Я в качестве примера привел. Samsung Magic Doctor это программное обеспечение Freeware в категории (2), разработанная Samsung Magic Doctor. Скачать пока не имеется. Использование программы Samsung Magic Doctor. Magic Doctor - это программа для устранения неисправностей, предоставляемая. Пользователь может диагностировать проблемы. Программа Samsung Magic Doctor. Возможность создания и восстановления резервной копий конфигурации системы. 3D-обзор Samsung NC10-WLS1: Windows 7 на «йотанетбуке». Также стоит отметить Magic Doctor, программу, которая поможет. Скачать Samsung Magic Doctor. Для скачивания будет предоставлена ссылка на дистрибутив программы на сайте компании-разработчика. Обзор Samsung Magic Doctor (автоматический перевод).Внеурочная деятельность. Более 10 000 участников ежемесячно Разработаны в соответствии с ФГОС Качественное пополнение портфолио ученика и учителя. Рабочая программа театрального кружка 'Сказка'. Рабочая программа театральной студии ( кукольного театра) по внеурочной деятельности в 1-4 классах по ФГОС " Театральная.
Рабочая программа кружка театрального по ФГОС в школе и в детском саду. В современной педагогике постепенно дидактическая направленность занятий заменяется развивающей. Под этим следует подразумевать в первую очередь то, что не только непосредственно психологи, но и учителя- практики начинают понимать и видеть реальные результаты проводимой ими образовательной и воспитательной деятельности в формировании личности ребенка, развитии его интересов, творческого потенциала и способностей. Актуальность вопроса. В сфере развития личности детей невозможно переоценить значение родной речи. Язык помогает осознанно воспринимать мир, окружающий каждого ребенка. Родная речь выступает в качестве ключевого средства общения. Для развития выразительности языка нужно сформировать такие условия, в которых каждому ребенку будет предоставлена возможность проявлять собственные эмоции, желания, чувства, взгляды. Это должно быть обеспечено не только на уровне обычного общения, но и в рамках публичных выступлений. Привычку к выразительной публичной речи можно выработать у человека, с ранних лет приобщая его к выступлениям перед аудиторией. Огромную помощь в реализации этой задачи оказывают театрализованные занятия. Дети всегда с восторгом воспринимают их, любят их посещать. Рабочая программа театрального кружка в школе или ДОУ ориентирована на формирование и совершенствование навыков социального поведения. Это достигается за счет того, что каждое произведение имеет определенную нравственную направленность. Так, в сказках, рассказах, пьесах решается проблема добра и зла, смелости и трусости, честности и лжи. Благодаря таким произведениям ребенок не только умом воспринимает окружающий мир, но и пропускает события через свое сердце. При этом он не только познает, но и выражает сложившееся у него отношение к проблемам. Рабочая программа театрального кружка в школе рассчитана на продолжение той работы, которая была начата в ДОУ. Основной целью последней выступает развитие способностей каждого ребенка с использованием средств постановочного искусства. Задачи. Какие проблемы решает театральный кружок в детском саду? Программа ставит задачи по: Формированию условий для развития творческого потенциала каждого участника постановочной деятельности. Совершенствованию артистических навыков в плане переживания и воплощения образов, исполнительских умений ребят. Формированию простейших образно- выразительных умений, обучению подражанию сказочным животным. Активизации словарного запаса, совершенствованию звуковой культуры речи, интонационного строя, навыков вести диалоги. Обучению элементам выразительных средств художественно- образного типа (мимике, интонации, пантомимике). Формирование опыта социальных поведенческих навыков. Ознакомлению детей с разными видами театра (музыкальный, кукольный и пр.). Развитию интереса к постановочно- игровой деятельности. Это основные задачи, которые должен решать театральный кружок в детском саду. Программа устанавливает продолжительность занятий в 2. Разделы. Программа театрального кружка по ФГОС составляется с учетом межпредметных связей. Она предусматривает следующие разделы: Музыкальное воспитание. На занятиях дети учатся распознавать эмоциональное состояние в музыке и передавать его мимикой, движениями, жестами. Они отмечают разный характер содержания произведений, что позволяет лучше понять и оценить поведение героя и его образ. Изобразительное искусство. На таких занятиях проходит ознакомление с репродукциями картин, которые близки содержанию постановки. Развитие речи. Программа кружка (театрального) особое внимание уделяет формированию четкой, ясной дикции. На занятиях проводится работа с артикуляционным аппаратом. Для этого участникам предлагаются потешки, скороговорки, чистоговорки. Знакомство с художественными произведениями. Программа кружка (театрального) включает в себя рассмотрение литературы, которая выступает в качестве основы постановки. На занятиях разбираются особенности поведения, характера, образа героев. Знакомство с окружающим. В рамках кружка дети познают явления общественной жизни. Они знакомятся с предметами их ближайшего окружения, природой. Хореография. Через танцевальные движения участники будущих постановок учатся передавать характер, образ героя. Содержание. Программа детского театрального кружка включает в себя: Основы кукловождения. Театральную азбуку. Базовые принципы кукольного театра. Проведение праздников. Основы актерских навыков. Самостоятельную театральную деятельность. Проведение развлечений и досугов. Базовые принципы драматизации. Требования к подготовке. Программа театрального кружка (по ФГОС) предполагает, что по итогам занятий ребенок будет уметь: Заинтересованно заниматься постановочно- игровой деятельностью. Разыгрывать простые представления по известным ему литературным произведениям и сюжетам с использованием выразительных образных средств (жестов, мимики, интонации). Задействовать в постановочных играх игрушки, изготовленные самостоятельно из разных материалов. Выступать перед детьми и родителями с инсценировками. Изображать ответы к загадкам, используя при этом выразительные средства. Приобретаемые знания. Программа театрального кружка (по ФГОС) должна способствовать обучению ребенка в игровой форме. Он должен знать: Некоторые манипуляции и приемы, которые могут использоваться на сцене. В частности, в кукольных постановках - это пластмассовая, мягкая, резиновая игрушка и так далее. Некоторые типы театров. Приобщение к постановочной деятельности. Рабочая программа по театральному кружку включает в себя занятия, способствующие освоению чувственного мира человека, коммуникативных навыков. Постановки развивают умение сопереживать. Первое приобщение к театральной деятельности происходит в ранние годы. В младших группах малыши участвуют в хороводах, играх, забавах, слушают выразительное чтение сказок и стихов взрослых. При этом необходимо использовать различные возможности, чтобы обыграть то или иное событие. Этим пробуждается фантазия ребенка. Так, например, воспитатель на прогулке может обратить внимание детей на ворону, сидящую на ветке. Он говорит о том, что прилетела птица и здоровается с ребятами. Воспитатель предлагает детям ответить вороне, покаркать, как она, изобразить ее полет. Просмотр постановок. Программа театрального кружка в начальной школе включает в себя несколько усложненные занятия. В ходе них ребята учатся выступать перед публикой. Эти постановки показывают малышам, что, в свою очередь, также является одной из форм приобщения последних к искусству. В обычной жизни можно использовать различные кукольные театры (пальчиковый, теневой, настольный и прочие). Целесообразно включать в постановки известных сказок простые игрушки. Программа театрального кружка в школе включает в себя спектакли, в которых актеры могут привлекать зрителей. Малышам сложно произносить целые роли. Но они с успехом могут проговорить некоторые отдельные фразы, дополняя их жестами. К примеру, при постановке сказки . Программа театрального кружка в школе может предусматривать постановку таких спектаклей, в которых малыши не только сами исполняют такие короткие роли, но и выступают с кукольными персонажами. Действуя вместе со старшими ребятами, они учатся понимать и затем использовать язык жестов, мимику, совершенствуют свою речь, где ключевыми элементами являются интонация и эмоциональная окраска. Немаловажное значение имеет непосредственно само желание ребенка принять участие в постановке. В процессе инсценировки, воплощаясь в том или ином образе, малыши осваивают азбуку взаимоотношений. Мероприятия, которые включает в себя программа кружка (театрального), способствуют чувственному развитию ребенка, формируют его представления о хороших и негативных человеческих качествах. Характеристика игр. Такая форма обучения выступает в качестве наиболее доступного и занимательного способа понимания, выражения впечатлений и эмоций для ребенка. Ролевые игры способствуют освоению правил и законов, по которым живут взрослые. Программа по театральному кружку в начальной школе предполагает использовать и импровизированные постановки. В них сам ребенок либо кукла имеет собственный реквизит, одежду, мебель, игрушки и пр. Участники постановки могут побывать в разных ролях - в качестве декоратора, актера, музыканта, поэта, режиссера и так далее. Отмечено, что все дети исполняют роли по- своему. Однако во всех случаях своими действиями они копируют поведение взрослых. В этой связи в ДОУ программа кружка (театрального) должна быть акцентирована на особых видах постановочной деятельности. Они должны способствовать формированию правильной модели поведения в современных условиях жизни, повышению культуры ребенка, ознакомлению его с литературными, музыкальными, художественными произведениями, традициями, правилами этикета. Отличительные черты постановок. Существуют сюжетно- ролевые и театрализованные игры. Между этими формами постановочной деятельности существует важное отличие. Сюжетно- ролевые игры предполагают инсценировку жизненных явлений, а театрализованные - событий, взятых из литературы. Особенность последней заключается в художественной или фольклорной основе содержания и наличии зрителей. Для театрализованной постановки очень важны кукла, предмет, само действие, костюм. Все эти элементы упрощают восприятие роли ребенком. Образ героя, основные особенности его поведения, чувства, переживания определяются содержанием литературного произведения. Детское творчество проявляется в правдивой интерпретации характера персонажа. Для этого нужно понять героя, проанализировать его действия, чувства, оценить его состояние. Во многом это будет зависеть от опыта ребенка. Чем его впечатления об окружающем разнообразнее, тем богаче будет его воображение, лучше способность чувствовать и мыслить. Формы организации. Как будет работать театральный кружок в школе? Программа ФГОС акцентирует внимание на то, что при организации деятельности, выборе материала для постановок следует отталкиваться в первую очередь от возрастных возможностей, умения, знаний ребенка. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |